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ARGIS – Geschichte der Firma
Als erste Archäologie-Firma Österreichs wurde
ARGIS im Jahr 1991 von Dr. Gerald Fuchs und Mag. Irmengard Kainz
in Graz gegründet. Zu Beginn war keinesfalls klar, ob dieses
Experiment überhaupt gelingen könnte.
Der Anreiz des Neuen war aber größer als alle Zweifel:
neue Ideen umzusetzen, selbständig zu arbeiten, frei von der
Enge öffentlicher Institutionen. Seither konnten zahlreiche
interessante Projekte
zur Zufriedenheit unserer Auftraggeber realisiert werden. Die Firma
kann sich auf ein Expertenpool stützen, dem zahlreiche Spezialisten
von Universitäten und anderen Forschungseinrichtungen und freie
Mitarbeiter angehören.
Seit 2001 ist Mag. Sigrid Ehrenreich neue Gesellschafterin. Die
Firma ARGIS wird von Dr. Gerald Fuchs geleitet.
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Persönliches
Gerald Fuchs,
geb. am 13.11.1954 in Weiz, Studium der Archäologie und Alten
Geschichte an der Karl-Franzens-Universität Graz, Praktikum am
Landesmuseum Joanneum, Mitarbeiter bei verschiedenen Forschungsprojekten,
Lehraufträge an der Universität Graz, gerichtlich beeideter
und zertifizierter Sachverständiger für Archäologie,
ausgebildeter CAD-Techniker, umfangreiche Grabungserfahrung, Forschungstätigkeit
im In- und Ausland, zahlreiche Publikationen.
Spezialgebiete:
archäologischer Survey, archäologische Prospektion, Luftbildarchäologie,
Grabungen, Gutachten, Dokumentation, Methodik, interdisziplinäre
Projekte, CAD-Aufgaben.
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Sigrid Ehrenreich,
geb. am 11.01.1964 in Graz, Studium der Archäologie und Kunstgeschichte
an der Karl-Franzens-Universität Graz, Mitarbeit an zahlreichen
Ausgrabungen, drei Kinder.
Spezialgebiete:
Bearbeitung archäologischer Fundkomplexe mit dem Schwerpunkt
Keramik.
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Leitbild
Wir wollen für unsere Auftraggeber erstklassige
archäologische Service-Leistungen erbringen. Unsere Arbeit
soll langfristig von Nutzen sein, daher sind wir um Qualität,
Sorgfalt und Zuverlässigkeit bemüht.
Archäologie ist Teamarbeit – unsere Mitarbeiter/innen
haben maßgeblichen Anteil am Erfolg. Wir wollen an der Entwicklung
der Archäologie mitwirken und zugleich als ständig Lernende
Neues aufnehmen.
Unseren Kollegen schulden wir Achtung und Respekt.
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